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  [图文]2009年1月特刊 第二版            【字体:
2009年1月特刊 第二版
作者:秋秋秋    文章来源:校报    点击数:    更新时间:2009-11-14    

 

 

 

寒假期间,怎样引导孩子学习?

   

紧张的学习和考试结束了,面对随后的假期,孩子们自然充满了兴奋与期待。如何让孩子们过得快乐、充实而有收获?作为家长,需要做到以下几个方面:  

首先,亲子共同制订假期计划。家长和孩子对于节假日的安排的想法往往是不同的。如果缺乏平等的沟通协调,以家长的想法决定一切,得不到孩子的认可,那么家长的安排很可能会流于形式,收不到预期效果。尤其对于青春期的中学生来说更是如此,反而会造成孩子的反感和亲子关系的不和谐,为以后的学习留下隐患。  

为避免类似问题的产生,建议家长和孩子在假期开始前或假期初共同商讨制订一份假期计划,合理规划学习目标,安排作息时间,比如何时起床、何时休息、何时学习、何时自由活动等,以期在保质保量完成假期作业和其他学习的同时,达到劳逸结合的效果。同时也锻炼孩子的计划性和自我约束能力。  

其次,家长还应该有目的、有计划地引导孩子留心生活的方方面面,向生活学习。这里不妨向大家介绍几种途径和方法:  

一、引导孩子在课外阅读中学习知识 。家长应该利用假期的充裕时间,引导孩子走进书的天地,与最精粹的文本对话、与最杰出的人物对话、与最高尚的灵魂对话。让孩子通过阅读获得营养和力量,配合学校完成课外阅读教育。俗话说“不动笔墨不读书”,阅读的时候,如果再指导孩子摘抄一些精彩段落,写一点“读后感”之类的笔记,他们的收获就会更大了。  

二、引导孩子从广播电视中学习。在娱乐消遣的同时,家长可以引导孩子从各种题材的电视节目中学习文化知识、文学常识、歌唱表演,从精彩纷呈的综艺节目中学习修辞方法、词语技巧、应变能力等等。  

三、引导孩子从劳动游戏中学习。家长应给孩子适当的玩耍和“撒野”的时间,让他们出去打打球、跑跑步,也可以下下棋、适当地上上网。这样的活动,不仅能锻炼孩子的创造力、想象力,还会增强他们的毅力和体力,培养他们的合作能力和社交能力。如有可能,家长和孩子一起玩,还能增进亲子关系。此外,家长还应该鼓励孩子多参加一些家务劳动,如让他们打扫卫生、收拾床铺等等。  

另外,家长还要注意教育孩子远离网吧、游戏厅、歌舞厅等不适合孩子去的娱乐场所,教育孩子上健康的网站;经常性地对孩子进行安全意识渗透,特别是教育孩子自己在家,自己出行期间的安全管理,保证孩子的人身安全。  

总之,假日的休息是孩子们的权利,家长对孩子学习的引导和安排要劳逸结合,寓教于乐,不要因为家长的刻意安排让孩子产生逆反心理,加剧孩子的厌学情绪,否则是得不偿失。

   

别让“垃圾”过夜

   

再忙的父母,每天都该抽出一点时间来和子女作些沟通的。  

在孩子小的时候,父母一般会用故事、音乐、聊天来哄孩子入睡,等孩子长大了,有了自己独立的房间后,父母与孩子的沟通似乎越来越少了。  

沟通真的就开始变困难了吗?  

如果在孩子入睡前我们能一起坐下来清理一天的“垃圾”,不让忧愁过夜,这是不是一种积极的生活态度呢?记得有一位教育家说过:“父母教育孩子的最基本的形式,就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育,是在和父母的谈话中不知不觉地获得的。”如何做有效的沟通,是我们需要学习与探讨的。   

首先,沟通是有方法的。  

常听不少父母抱怨:现在的孩子真是很不像话,好好地同他讲道理,他却不以为然,道理比你还多,有时还把我们父母的话看成是没有意义的唠叨,总之一个字——烦!他嫌我们烦,我们因他的烦而烦——他不想和我们多说话。   

问题在哪里?是孩子的问题,还是父母的问题,还是沟通方法的问题?也许孩子不是一点问题没有,但更多的问题可能出在父母身上。父母内心的担忧,语气的急促,使谈话变得不讲究方法和效果而只有情绪的宣泄,如此,便容易使听者产生排斥、逆反心理,沟通被迫受阻。   

尊重和信任是沟通的前提,交流只能在这一基础上进行和完成。这一基础意味着沟通双方是平等的,代表着彼此是可以相互接纳的。   

1、学会倾听,且允许孩子发脾气。   

学会倾听,这是沟通的第一步。假如孩子正为某事在气头上,要允许他发脾气。父母不妨停下手边的工作,先坐好,安静地等待孩子,安静地看着孩子,不去打断他的话,全神贯注地倾听,不左顾右盼,这等于告诉孩子:你是被我们在意的,我们在认真地听,在注意你所说的感觉或问题。   

2、真诚地作出反应,表达父母的真实感受。   

真诚地作出反应,而不是敷衍,真实地表达父母的感受,而非得只有训导。  

孩子往往是非常敏感的,父母在与孩子的交流中语调暗含着一种态度,它同谈话的内容同样重要,从接受者的角度看甚至还比内容更重要。想一想我们是用怎样的语调来同自己的朋友交谈的,我们对孩子又是怎样说话的,是否居高临下了,生气时是否对孩子叫喊了,渐渐地那叫喊的音量是否变成了你说话时的“正常声音”了?另外“身体语言”不可忽视,据美国人类学家得出的结论:在所有的影响力中,语言占7%,音调23%,表情及肢体动作各占35%,可见其作为沟通工具的作用。   

3、选择恰当的谈话时机,有冲突时也要避免伤害孩子的自尊。   

一天中什么时机是适合谈话的呢?生理规律告诉我们,下午5点-7点是生理活动最低点,迫切需要补充营养,恢复体力。所以,孩子放学回家刚放下书包时是不易谈严肃的话题的,因为一天下来的疲劳使人难以集中注意力,也不好控制自己的情绪。晚饭过后,心情逐渐开朗,这是比较好的时机,找到孩子的兴奋点,父母便可润物细无声地转达其观点了。冲突也许在所难免,原则是避免伤害孩子的自尊。批评不是攻击,批评只对事不对人,用建设性的意见代替批评,将批评转化为希望,这才是批评的最终价值之所在。   

4、共同寻找解决问题的途径。   

当孩子遇到问题时是需要父母帮助的,父母给出的指导要越具体越好,解决问题的途径最好和孩子一起讨论确定,在讨论的过程中有些细枝末节的小问题兴许就化解掉了。通过讨论,方向会更明确,问题本身也会显得清晰、明朗,这都有助于问题的真正解决。   

其次,沟通的形式是多样的。  

这里介绍几种简单的、可操作的方法:   

1、定期召开家庭会议。   

家庭会议既可以是严肃的,也可以是游戏式的,它并不拘泥于形式和内容,只要是家庭内的事无论大小,都可以通过“会议”这一渠道来沟通来决定。关键是要全体参与,人人发表意见,因而它是平等的。为什么要定期呢?定期,容易渐渐成为家庭成员共有的习惯,成为家庭“惯例”。   

2、有一本专门的对话本。   

这是一种纸上的对话,旨在交换意见和感受。用“留言”的形式应该对年龄稍大点的孩子是较为合适的,可以接受的。对含蓄的中国父母来说,不易口头探讨的诸如青春期的生理保健等等,用文字说明更方便些。之所以要用专门的本子,是为了平时可以“回顾”,将来可以“回味”。   

3、书信交流。   

现在还有多少人会用书信交流?书信交流的一大好处是避免了面对面交流的压力,更能够把握分寸,更理性。用书信交流一般可以做到心平气和,思路清晰,条例完整,在书写中,思想被触动也将触动对方,心灵被净化也将净化对方——这是多么大的财富啊!   

4、对一时不能达成共识的问题,先以微笑将其保留。  

国外的教育学家、心理学家经过认真研究,提出“微笑协商解决冲突”的方法。具体为:  

第一步分析确定冲突是什么;   

第二步分析判断冲突的实质是什么;  

第三步找出解决这一冲突的各种办法;  

第四步分析冲突一方不能接受的解决方法;  

第五步找出冲突双方都能接受的解决方法;  

第六步实践并检验调整双方能接受的解决方法。  

最后,让沟通成为我们生活重要的一部分。  

生活无时不在沟通中行进,缺少沟通的生活是没有生气的枯萎的生活,父母与子女的沟通是情感的需要也是成长的需要——两代人共同的成长。光有一颗爱心是不够的,我们还需要学习爱的技巧,培养爱的能力。  

通过沟通我们将生活的“垃圾”扔掉,将心灵“垃圾”扔掉,通过沟通我们一同带着爱带着祝福带着希望进入梦乡,并以平静的喜悦去迎接明天……  

   

20条秘诀帮助你与孩子建立互信

   

如何才能同你的孩子建立相互信任的关系呢?阿根廷人总结出20条秘诀,很值得借鉴。   

1、向孩子表明你准备随时倾听他的表白。向他保证每天都可以进行轻松的谈话而不会发生对抗。   

2、集中精力倾听孩子的讲话。看着他的眼睛,表明你对孩子所讲的真正感兴趣。  

3、努力从字里行间发现孩子真正的忧虑和感觉是什么,以便能够更好地理解孩子。  

4、在传递信息和讲话时多用“我”,少用“你”。对孩子不要进行直接批评,因为那样会使孩子采取防御态度。   

5、用提问的方式引导孩子讲话。例如:“你认为如何?”“你可以用其他方法解决这个问题吗?”   

6、如果你非常生气,等平静下来再同孩子谈话。“我现在很生气,我们20分钟后再谈。”这样说时应很客气,避免粗暴。   

7、确定符合情况的始终如一的准则,这些准则对于孩子是很重要的,并与你传授给孩子的价值观念相一致。   

8、给予孩子最大范围的自由,当他表现出责任感时,可给予他更大的自由。   

9、选择适合孩子年龄的限制,但是这些限制应能发挥作用。   

10、当限制受到考验时不要感到惊讶,平静地实施惩罚,并明确地表明你的期望。   

11、生活中应互相尊重,因此要更加彼此信任,不要试图否认对方的权利。   

12、强调积极的行为。对孩子付出的努力、做出的贡献和任何合作态度表示祝贺。让孩子犯的错误减少到最少程度。   

13、让孩子学会生活的逻辑。避免使你们的关系仅仅建立在惩罚的基础上。   

14、要有勇气承认自己的不足,承认自己的局限性。同样,你的孩子也会承认他的不足。   

15、认真对待孩子。关心孩子感兴趣的事情:友谊、艺术、音乐、学校活动、书籍和电影等。   

16、理解和接受你的孩子成长的方式。   

17、让孩子自己做决定。随着做出决定的难度加大,孩子做决定的能力就会越来越强。   

18、给孩子表达意见的机会,父母最好只提供建议和帮助。   

19、帮助孩子评估他做出的决定可能带来的后果,父母应承担起有关责任。   

20、父母在生活中做出决定的方式是孩子的榜样,并应向孩子解释如何和为什么做出某项决定。  

 

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